Mejora de la toma de decisiones en primera línea y abordaje multidisciplinar en el carcinoma urotelial avanzado

Fechas
Fecha:
Del 15/09/26 al 30/11/26
Idioma
Idioma:
Castellano
Duración
Duración:
14,5 horas
Precio:
0,00 

Disponibilidad: Hay plazas

Presentación

¿Por qué nace este programa?

El rápido avance de las opciones terapéuticas en el carcinoma urotelial hace imprescindible una actualización continua basada en la evidencia científica y en la experiencia clínica multidisciplinar.

El manejo del carcinoma urotelial avanzado/metastásico (la/mUC) y del cáncer de vejiga músculo-invasivo (MIBC) ha experimentado una profunda transformación en los últimos años. La incorporación de nuevas estrategias terapéuticas y la evolución constante de la evidencia científica han incrementado la complejidad de la toma de decisiones clínicas.

Este programa educativo tiene como finalidad proporcionar una actualización práctica y rigurosa de la evidencia más reciente, facilitando su integración en la práctica clínica diaria mediante un enfoque multidisciplinar, orientado al paciente y alineado con las recomendaciones actuales.

Un aprendizaje centrado en la práctica clínica

A través de Journal Clubs virtuales y módulos online, el programa fomenta el análisis crítico de la literatura científica y su aplicación directa a la toma de decisiones en escenarios clínicos reales.

Objetivos

¿Qué conseguirás al finalizar este programa?

El programa ha sido diseñado para fortalecer la toma de decisiones clínicas mediante la actualización de conocimientos, el análisis crítico de la evidencia científica y el intercambio de experiencias entre especialistas.

Objetivo general

Mejorar el conocimiento, la competencia clínica y la confianza de los profesionales sanitarios en el manejo del carcinoma urotelial, facilitando la integración de la evidencia científica más reciente en la práctica clínica diaria.

Actualizar conocimientos
Conocer las principales novedades terapéuticas y la evidencia científica más reciente en carcinoma urotelial.
Tomar mejores decisiones
Aplicar criterios clínicos fundamentados para seleccionar la estrategia terapéutica más adecuada en cada paciente.
Interpretar la evidencia
Analizar críticamente los estudios clínicos y valorar su aplicabilidad en la práctica asistencial.
Optimizar el manejo clínico
Reconocer situaciones clínicas complejas, optimizar la secuenciación terapéutica y mejorar el manejo de las toxicidades.
Aplicar lo aprendido
Trasladar los conocimientos adquiridos a la práctica clínica mediante el análisis de casos reales y la discusión con expertos.

Destinatarios

¿A quién va dirigido este programa?

Programa dirigido a profesionales sanitarios implicados en el tratamiento y seguimiento de pacientes con carcinoma urotelial, promoviendo un abordaje multidisciplinar y una actualización basada en la evidencia científica más reciente.

Oncología Médica
Especialistas implicados en el tratamiento sistémico del carcinoma urotelial y en la toma de decisiones terapéuticas.
Urología
Profesionales responsables del abordaje quirúrgico y del manejo multidisciplinar del paciente.
Oncología Radioterápica
Especialistas implicados en el tratamiento radioterápico y la coordinación asistencial del paciente.
Enfermería
Profesionales de enfermería implicados en el seguimiento, la educación sanitaria y el manejo de toxicidades relacionadas con el tratamiento.
Farmacia
Farmacéuticos implicados en la optimización, seguimiento y seguridad de los tratamientos oncológicos.
Además…

Este programa también está dirigido a todas las especialidades médicas y de enfermería interesados en actualizar sus conocimientos sobre el manejo del carcinoma urotelial avanzado, la interpretación crítica de la evidencia científica y su aplicación en la práctica clínica.

Metodología

Metodología docente

¿Cómo completar el programa?

El programa combina formación online, Journal Clubs en directo y una evaluación final.

📚
1. Módulos online
Completa los módulos y revisa los recursos docentes del programa.

🎥
2. Journal Clubs (Webinars)
Participa en las sesiones en directo mediante Zoom (mínimo 80% de asistencia).

📝
3. Evaluación final
Supera el cuestionario final y completa la encuesta de satisfacción.

Asistencia obligatoria a las sesiones en directo

La asistencia a los webinars forma parte de los requisitos necesarios para la obtención del certificado del programa.

3
webinars en directo

90
minutos por webinar

270
minutos totales

80 %
asistencia mínima

Tiempo mínimo de asistencia requerido
216 minutos
de los 270 minutos totales programados

De acuerdo con los criterios establecidos para la acreditación de la actividad formativa, deberá quedar registrada una asistencia mínima equivalente al 80 % del tiempo programado de las sesiones síncronas.

Para que tengas una referencia:

El 80 % de un webinar de 90 minutos equivale a 72 minutos de conexión.

⚠️
Importante

La asistencia será registrada mediante la plataforma de videoconferencia. Las conexiones puntuales o una asistencia inferior al mínimo establecido podrán impedir el cumplimiento de los requisitos necesarios para la obtención del certificado.

Programa

¿Cómo se estructura el programa?

El programa se organiza en dos componentes complementarios: tres Journal Clubs virtuales en directo y tres módulos de formación online on-demand.

Journal Clubs virtuales

Se desarrollarán tres sesiones online en directo, con periodicidad mensual, orientadas a la discusión crítica de literatura científica reciente y su aplicación a la práctica clínica.

Calendario: septiembre, octubre y noviembre de 2026.
Duración: 90 minutos por sesión.

Webinar 1
Toma de decisiones multidisciplinar en el MIBC perioperatorio
Estrategias sistémicas perioperatorias, preservación vesical, pacientes no candidatos a cisplatino e integración de decisiones entre especialidades.
Webinar 2
Manejo de toxicidades relacionadas con el tratamiento
Identificación precoz, manejo de toxicidades asociadas a nuevas terapias, monitorización, educación del paciente y coordinación asistencial.
Webinar 3
Primera línea en la/mUC: selección y secuenciación
Impacto de nuevas terapias, criterios de selección, estrategias de secuenciación y personalización terapéutica.
Módulos online

Como complemento a las sesiones en directo, el programa incluye tres módulos formativos online, alineados con los contenidos de los webinars. Cada módulo tendrá una duración estimada de unas 2 horas e incluirá vídeos formativos, resumen de conceptos clave, infografías prácticas y actividades de autoevaluación.

Equipo académico

Faculty

Equipo docente

El programa cuenta con un equipo docente especializado en formación sanitaria, oncología médica y tumores genitourinarios.

COORDINACIÓN del programa
Prof. Clara Madrid Alejos

Investigadora Sénior del Institut Català d’Oncologia (ICO) y profesora asociada de la UVic-UCC. Amplia experiencia en diseño, coordinación y evaluación de programas formativos para profesionales sanitarios.

DIRECTORES, Autores y tutores
JG
Dr. Javier Gavira Díaz
Oncología Médica

Especialista en tumores genitourinarios. Áreas de interés: carcinoma urotelial, inmunoterapia, oncología de precisión e investigación clínica.

LF
Dra. Laia Fernández Mañas
Oncología Médica

Especialista en tumores genitourinarios. Interés en optimización de tratamientos sistémicos y medicina basada en la evidencia.

IO
Dra. Irene Ortiz Rubio
Oncología Médica

Especialista en carcinoma urotelial, investigación clínica, medicina personalizada y estrategias terapéuticas basadas en la evidencia.

Acreditación

¿Cómo se acredita esta actividad?

La actividad se presenta para su acreditación dentro del sistema de formación médica continuada.

Actividad acreditada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries / Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud con 2,8 créditos.

Importante

Los créditos otorgados estarán dirigidos exclusivamente a profesionales sanitarios en ejercicio. Quedan excluidos de esta acreditación los profesionales en formación como residentes.

Financiación

¿Cómo se garantiza la independencia científica?

La actividad se desarrolla con plena independencia científica, académica y editorial.

Esta actividad formativa está financiada mediante una Independent Medical Education Grant (IME Grant) de Astellas. La concesión de esta ayuda económica no ha condicionado ni condicionará el diseño del programa, el desarrollo de los contenidos, la selección del profesorado, la metodología docente, la evaluación de los participantes ni la difusión de la actividad.

Independencia científica
El programa se desarrolla con plena independencia científica, académica y editorial.

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